Der B1-Komplett-Trainer

Dieses kostenlose Übungsangebot orientiert sich inhaltlich und im Aufgabenformat an der telc-Deutsch-B2-Prüfung – von typischen Wortschatzthemen über zentrale Grammatikpunkte bis hin zu den klassischen Prüfungsteilen wie Leseverstehen, Sprachbausteinen, Schriftlichem und Mündlichem Ausdruck.

Der Trainer besteht aus drei Bereichen:

  • Wortschatz – 10 Themen mit je 5 Übungstypen
  • Grammatik – 10 Themen mit Regelerklärung, Sätzen und Lückentext
  • Prüfungsteile – 9 Übungen im echten Prüfungsformat

Alle Übungen sind eigenständig entwickelt und keine offiziellen telc-Materialien, orientieren sich aber eng an den Themen und Aufgabentypen, wie sie in der echten Prüfung vorkommen. Keine Anmeldung nötig, beliebig oft wiederholbar.

Der B1-Komplett-Trainer

Wortschatz-Teil — eigenständig erstellte Übungen auf B1-Niveau

Dieses kostenlose Übungsangebot orientiert sich inhaltlich und im Aufgabenformat an der telc-Deutsch-B1-Prüfung – von typischen Alltagsthemen bis zu wichtigen Grundlagen der Grammatik. Alle Übungen sind eigenständig entwickelt und keine offiziellen telc-Materialien, orientieren sich aber eng an den Themen und Aufgabentypen, wie sie in der echten Prüfung vorkommen.
Der B1-Komplett-Trainer hilft dir, dich gezielt auf die deutsche B1-Prüfung vorzubereiten. Er besteht aus drei Teilen: Wortschatz, Grammatik und Prüfungsteile. Diese Seite ist der Wortschatz-Teil: Wähle oben ein Thema aus (z. B. Familie, Wohnen, Einkaufen) und arbeite die fünf Übungstypen durch — Lückentext, Leseverstehen, Richtig/Falsch, Verben einsetzen und Bedeutung. Keine Anmeldung nötig, beliebig oft wiederholbar.
Wortschatz

Familie und Freunde

Wählen Sie für jede Lücke das passende Wort.

1.Meine Schwester und mein Bruder sind meine ______.

2.Der Sohn von meiner Tochter ist mein ______.

3.Herr und Frau Meier sind seit 20 Jahren ein ______.

4.Meine Tante, mein Onkel und meine Cousins sind meine ______.

5.Die Familie, die neben uns wohnt, sind unsere ______.

6.Eine gute ______ ist wichtig im Leben.

7.Meine Schwestern sehen genau gleich aus, sie sind ______.

8.Die Tochter von meiner Tante ist meine ______.

Leseverstehen

Familie und Freunde

Meine Familie ist nicht sehr groß. Ich habe einen Bruder und eine Schwester. Mein Bruder heißt Paul und wohnt in München. Er arbeitet dort als Lehrer. Meine Schwester heißt Lisa und studiert noch. Sie wohnt bei unseren Eltern in Hamburg. Meine Eltern sind schon Rentner. Mein Vater war früher Ingenieur, meine Mutter hat als Krankenschwester gearbeitet. Am Wochenende treffen wir uns oft alle zusammen und kochen gemeinsam. Das ist mir sehr wichtig, weil wir uns unter der Woche selten sehen. Auch meine Großeltern kommen manchmal zu Besuch. Sie wohnen nicht weit von meinen Eltern entfernt und sind schon über achtzig Jahre alt, aber noch sehr aktiv.

1.Wie viele Geschwister hat die Person?

2.Wo wohnt Paul?

3.Was macht Lisa?

4.Was war der Vater von Beruf?

5.Was machen sie am Wochenende oft?

6.Wie alt sind die Großeltern ungefähr?

Wortschatz & Verständnis

Familie und Freunde — richtig oder falsch?

1.Geschwister = Bruder und Schwester

2.Enkelkind = das Kind von den Großeltern

3.Ehepaar = zwei Personen, die verheiratet sind

4.Verwandte = Personen aus der Familie

5.Nachbarn = Personen, die in der gleichen Straße oder im gleichen Haus wohnen

6.Waise = ein Kind, das noch beide Eltern hat

7.Zwillinge = zwei Geschwister, die am gleichen Tag geboren sind

8.Single = eine Person, die verheiratet ist

Grammatik & Wortschatz

Verben in der richtigen Form einsetzen

Wortliste: heiraten | sich kümmern um | besuchen | sich streiten | vertrauen | umarmen | vermissen

1.Nächstes Jahr wollen Anna und Tom .

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: heiraten

2.Meine Mutter muss sich oft um meinen kleinen Bruder .

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: kümmern

3.Am Wochenende ich meine Großeltern.

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: besuche

4.Geschwister sich manchmal, das ist ganz normal.

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: streiten

5.Ich meiner besten Freundin alle meine Geheimnisse.

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: vertraue

6.Zur Begrüßung haben wir uns lange .

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Mögliche Antwort: umarmt

7.Seit sie weggezogen ist, ich meine Schwester sehr.

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: vermisse
Wortschatz

Was bedeutet …?

1.jemandem die Daumen drücken

2.wie Hund und Katze sein

3.Blut ist dicker als Wasser

4.auf jemanden zählen können

5.ein Herz und eine Seele sein

6.jemandem den Rücken stärken

7.die Nase voll haben von jemandem

8.in guten wie in schlechten Zeiten

Wortschatz

Wohnen

Wählen Sie für jede Lücke das passende Wort.

1.Ich suche eine neue ______ mit zwei Zimmern.

2.Jeden Monat muss ich die ______ für meine Wohnung bezahlen.

3.Unser Haus hat einen großen ______ mit vielen Blumen.

4.Im Winter ist es wichtig, die Wohnung gut zu ______.

5.Wir wohnen im dritten ______ eines großen Hauses.

6.Bevor wir einziehen, müssen wir die Wohnung ______.

7.Der ______ hilft uns, wenn etwas kaputt ist.

8.Ich teile mir die Wohnung mit einem ______.

Leseverstehen

Wohnen

Seit einem Monat wohne ich in einer neuen Wohnung. Sie liegt im zweiten Stock und hat zwei Zimmer, eine Küche und ein Bad. Die Miete ist nicht sehr hoch, aber ich muss noch neue Möbel kaufen, weil die Wohnung leer war. Mein Vermieter ist sehr freundlich und hat mir schon beim Einzug geholfen. Am meisten mag ich den kleinen Balkon, weil ich dort im Sommer frühstücken kann. Leider ist die Küche ziemlich klein, deshalb koche ich oft mit meiner Nachbarin zusammen in ihrer größeren Küche. Die Wohnung liegt zentral, ich kann zu Fuß zur Arbeit gehen. Nur der Lärm von der Straße stört mich manchmal abends beim Schlafen.

1.In welchem Stock wohnt die Person?

2.Was muss die Person noch kaufen?

3.Wie ist der Vermieter?

4.Was mag die Person am meisten?

5.Warum kocht sie oft bei der Nachbarin?

6.Was stört die Person abends?

Wortschatz & Verständnis

Wohnen — richtig oder falsch?

1.Miete = Geld, das man jeden Monat für die Wohnung bezahlt

2.Vermieter = die Person, die in der Wohnung wohnt

3.Balkon = ein kleiner Außenbereich an der Wohnung

4.Keller = ein Raum unter dem Haus

5.Möbel = Tisch, Stuhl, Bett usw.

6.Nachbar = eine Person, die weit weg wohnt

7.renovieren = eine Wohnung neu und schön machen

8.Mitbewohner = eine Person, die allein wohnt

Grammatik & Wortschatz

Verben in der richtigen Form einsetzen

Wortliste: einziehen | umziehen | renovieren | mieten | putzen | aufräumen | wohnen

1.Nächsten Monat werde ich in eine neue Wohnung .

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: einziehen

2.Meine Familie möchte nach Berlin .

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: umziehen

3.Bevor wir einziehen, müssen wir die Wohnung .

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: renovieren

4.Wir wollen eine Wohnung in der Stadtmitte .

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: mieten

5.Jeden Samstag muss ich meine Wohnung .

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: putzen

6.Kannst du bitte dein Zimmer ?

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Mögliche Antwort: aufräumen

7.Meine Eltern schon seit 30 Jahren in diesem Haus.

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: wohnen
Wortschatz

Was bedeutet …?

1.sich wie zu Hause fühlen

2.das Nest verlassen

3.vor der eigenen Tür kehren

4.Tür an Tür wohnen

5.sich häuslich einrichten

6.auf großem Fuß leben

7.vier Wände

8.unter einem Dach leben

Wortschatz

Einkaufen

Wählen Sie für jede Lücke das passende Wort.

1.Ich brauche noch Milch, gehst du ______?

2.An der ______ bezahlt man im Supermarkt.

3.Ich habe eine ______ für die Jacke, die zu klein ist.

4.Im Supermarkt gibt es diese Woche viele Produkte im ______.

5.Bevor ich einkaufe, schreibe ich eine Einkaufs______.

6.Diese Hose ist mir zu klein, ich möchte sie ______.

7.Im ______ kann man frisches Obst und Gemüse kaufen.

8.Ich bezahle meistens mit ______, nicht mit Bargeld.

Leseverstehen

Einkaufen

Samstags gehe ich meistens zusammen mit meiner Mutter einkaufen. Zuerst schreiben wir eine Einkaufsliste, damit wir nichts vergessen. Dann fahren wir mit dem Auto zum großen Supermarkt am Stadtrand, weil dort die Preise günstiger sind als in der Innenstadt. Meine Mutter achtet immer auf Angebote und vergleicht die Preise genau. Ich mag es, an der Käsetheke frischen Käse auszusuchen. An der Kasse bezahlen wir meistens mit Karte, weil das schneller geht als mit Bargeld. Manchmal kaufen wir zu viel und müssen dann Sachen wieder zurückbringen. Letzte Woche musste ich ein T-Shirt umtauschen, weil es mir zu klein war.

1.Mit wem geht die Person einkaufen?

2.Was schreiben sie zuerst?

3.Warum fahren sie zum Supermarkt am Stadtrand?

4.Was mag die Person an der Käsetheke?

5.Womit bezahlen sie meistens?

6.Was musste die Person letzte Woche umtauschen?

Wortschatz & Verständnis

Einkaufen — richtig oder falsch?

1.Kasse = der Ort, an dem man im Geschäft bezahlt

2.Quittung = ein Beleg, dass man etwas bezahlt hat

3.Angebot = ein Produkt, das teurer als normal ist

4.umtauschen = eine Ware gegen eine andere tauschen

5.Bargeld = Geld auf der Bankkarte

6.Rabatt = ein Preisnachlass

7.Kunde = die Person, die im Geschäft arbeitet

8.Einkaufsliste = eine Liste mit Dingen, die man kaufen möchte

Grammatik & Wortschatz

Verben in der richtigen Form einsetzen

Wortliste: einkaufen | bezahlen | umtauschen | anprobieren | kosten | sparen | vergleichen

1.Jeden Samstag gehe ich im Supermarkt .

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: einkaufen

2.Kann ich mit Karte ?

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Mögliche Antwort: bezahlen

3.Die Schuhe passen nicht, ich möchte sie .

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Mögliche Antwort: umtauschen

4.Bevor ich eine Hose kaufe, möchte ich sie .

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: anprobieren

5.Wie viel dieses T-Shirt?

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Mögliche Antwort: kostet

6.Ich versuche, jeden Monat etwas Geld zu .

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: sparen

7.Man sollte die Preise in verschiedenen Geschäften .

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Mögliche Antwort: vergleichen
Wortschatz

Was bedeutet …?

1.ein Schnäppchen machen

2.tief in die Tasche greifen

3.das Geld zum Fenster hinauswerfen

4.sich etwas nicht leisten können

5.die Katze im Sack kaufen

6.mit leeren Händen dastehen

7.Geld wie Heu haben

8.keinen Cent wert sein

Wortschatz

Gesundheit und Körper

Wählen Sie für jede Lücke das passende Wort.

1.Ich habe Kopfschmerzen und muss zum ______ gehen.

2.Der Arzt gibt mir ein ______ gegen die Schmerzen.

3.Ich bin krank und bleibe heute im ______.

4.Man soll jeden Tag genug ______ trinken.

5.Nach dem Sport tut mir der ______ weh.

6.Ich muss die Tabletten dreimal am Tag ______.

7.Sie hat sich beim Sport das Bein ______.

8.Für die ______ gehe ich jedes Jahr zum Zahnarzt.

Leseverstehen

Gesundheit und Körper

Letzte Woche war ich krank. Ich hatte hohes Fieber und starke Kopfschmerzen, deshalb bin ich zum Arzt gegangen. Der Arzt hat mich untersucht und gesagt, dass ich eine Erkältung habe. Er hat mir ein Rezept für Medikamente gegeben und gesagt, ich soll viel schlafen und Wasser trinken. Drei Tage musste ich im Bett bleiben und konnte nicht zur Arbeit gehen. Meine Kollegin hat mich angerufen und gefragt, wie es mir geht. Nach einer Woche ging es mir wieder besser, aber ich war noch sehr müde. Der Arzt hat gesagt, ich soll noch ein paar Tage vorsichtig sein und mich nicht zu sehr anstrengen.

1.Was hatte die Person?

2.Was hat der Arzt gesagt?

3.Was soll die Person tun?

4.Wie lange musste sie im Bett bleiben?

5.Wer hat angerufen?

6.Wie fühlt sich die Person nach einer Woche?

Wortschatz & Verständnis

Gesundheit und Körper — richtig oder falsch?

1.Fieber = eine erhöhte Körpertemperatur

2.Rezept = ein Dokument vom Arzt für Medikamente

3.Erkältung = eine schwere, gefährliche Krankheit

4.sich erholen = wieder gesund und stark werden

5.Apotheke = ein Geschäft, in dem man Brot und Kuchen kauft

6.gesund = krank sein

7.Krankenhaus = ein Ort, an dem kranke Menschen behandelt werden

8.Impfung = eine Methode, um vor Krankheiten zu schützen

Grammatik & Wortschatz

Verben in der richtigen Form einsetzen

Wortliste: sich erkälten | untersuchen | sich ausruhen | schmerzen | husten | niesen | gesund werden

1.Im Winter ich mich oft.

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Mögliche Antwort: erkälte

2.Der Arzt muss den Patienten zuerst .

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Mögliche Antwort: untersuchen

3.Nach der Arbeit möchte ich mich nur noch .

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: ausruhen

4.Nach dem Sport meine Beine.

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: schmerzen

5.Ich muss oft , weil ich erkältet bin.

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: husten

6.Bei einer Erkältung muss man oft .

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: niesen

7.Nach ein paar Tagen werde ich wieder .

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: gesund
Wortschatz

Was bedeutet …?

1.gesund wie ein Fisch im Wasser sein

2.die Nase voll haben

3.jemandem auf den Keks gehen

4.Hals über Kopf

5.kalte Füße bekommen

6.die Zähne zusammenbeißen

7.auf den Beinen sein

8.ein Auge zudrücken

Wortschatz

Reisen und Verkehr

Wählen Sie für jede Lücke das passende Wort.

1.Der ______ bringt mich jeden Tag pünktlich zur Arbeit.

2.Für die Reise nach Spanien brauche ich einen gültigen ______.

3.Ich habe mein Zugticket schon online ______.

4.An der ______ kann ich mein Gepäck aufgeben.

5.Der Zug hat zehn Minuten ______.

6.Ich muss am Bahnhof den richtigen ______ finden.

7.Für die Fahrt mit dem Bus brauche ich ein ______.

8.Im Stau standen wir zwei Stunden im ______.

Leseverstehen

Reisen und Verkehr

Letzten Sommer bin ich mit dem Zug nach Italien gereist. Die Fahrt hat fast zehn Stunden gedauert, aber ich fand es entspannter als Fliegen. Ich hatte mein Ticket schon zwei Monate vorher online gebucht, weil es dann günstiger war. Am Bahnhof musste ich zuerst den richtigen Bahnsteig finden, das war am Anfang etwas verwirrend. Der Zug hatte leider zwanzig Minuten Verspätung, aber das war kein großes Problem. Während der Fahrt habe ich aus dem Fenster geschaut und die schöne Landschaft genossen. In Italien angekommen, habe ich mein Gepäck im Hotel abgegeben und bin sofort losgegangen, um die Stadt zu erkunden.

1.Womit ist die Person gereist?

2.Wie lange hat die Fahrt gedauert?

3.Wann hat sie das Ticket gebucht?

4.Was war am Anfang verwirrend?

5.Wie viel Verspätung hatte der Zug?

6.Was hat sie in Italien zuerst gemacht?

Wortschatz & Verständnis

Reisen und Verkehr — richtig oder falsch?

1.Bahnsteig = der Ort am Bahnhof, wo man in den Zug einsteigt

2.Verspätung = der Zug kommt früher an

3.Reisepass = ein Dokument für internationale Reisen

4.Gepäck = Kleidung und Sachen, die man auf Reisen mitnimmt

5.Stau = viele Autos stehen auf der Straße und kommen nicht voran

6.Ticket = ein Fahrschein oder Flugschein

7.Führerschein = ein Dokument, das man zum Fliegen braucht

8.Rückfahrt = die Fahrt von zu Hause weg

Grammatik & Wortschatz

Verben in der richtigen Form einsetzen

Wortliste: buchen | ankommen | abfahren | umsteigen | verpassen | einsteigen | aussteigen

1.Ich habe meinen Flug schon vor Wochen .

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: gebucht

2.Der Zug soll um 9 Uhr in Berlin .

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: ankommen

3.Unser Bus in fünf Minuten ab.

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: fährt

4.In München müssen wir in einen anderen Zug .

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: umsteigen

5.Beeil dich, sonst wir den Zug!

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Mögliche Antwort: verpassen

6.Bitte schnell , der Zug fährt gleich los!

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Mögliche Antwort: einsteigen

7.An der nächsten Station müssen wir .

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Mögliche Antwort: aussteigen
Wortschatz

Was bedeutet …?

1.die Koffer packen

2.auf großer Fahrt sein

3.den Anschluss verpassen

4.freie Fahrt haben

5.Heimweh haben

6.auf dem Weg sein

7.die Welt sehen wollen

8.sich auf den Weg machen

Wortschatz

Arbeit und Beruf

Wählen Sie für jede Lücke das passende Wort.

1.Ich arbeite seit drei Jahren bei dieser ______.

2.Mein ______ ist sehr nett und hilft mir immer.

3.Ich habe heute ein ______ für eine neue Stelle.

4.Am Ende des Monats bekomme ich mein ______.

5.Nach der Arbeit habe ich ______.

6.Ich muss morgen früh zu einem wichtigen ______ gehen.

7.Für diesen Job brauche ich eine gute ______.

8.Ich habe zwei Wochen ______ genommen, um zu verreisen.

Leseverstehen

Arbeit und Beruf

Ich arbeite seit zwei Jahren als Verkäuferin in einem kleinen Geschäft. Meine Arbeitszeiten sind von Montag bis Freitag, meistens von neun bis siebzehn Uhr. Mein Chef ist sehr freundlich und wir verstehen uns gut. Am Anfang war die Arbeit anstrengend, weil ich viel Neues lernen musste, aber jetzt macht sie mir Spaß. Letzte Woche hatte ich ein Gespräch mit meinem Chef über eine Gehaltserhöhung. Er hat gesagt, dass er darüber nachdenken wird. Nächsten Monat möchte ich zwei Wochen Urlaub nehmen, um meine Familie im Ausland zu besuchen. Ich habe schon mit meinem Chef darüber gesprochen, und er hat es mir erlaubt.

1.Als was arbeitet die Person?

2.Wie sind die Arbeitszeiten?

3.Wie ist der Chef?

4.Worüber hat sie letzte Woche gesprochen?

5.Was möchte sie nächsten Monat machen?

6.Wen möchte sie besuchen?

Wortschatz & Verständnis

Arbeit und Beruf — richtig oder falsch?

1.Gehalt = das Geld, das man für die Arbeit bekommt

2.Feierabend = der Beginn der Arbeitszeit

3.Vorstellungsgespräch = ein Gespräch mit dem Chef über den neuen Job

4.Kündigung = ein Angebot für mehr Gehalt

5.Kollege = eine Person, die in derselben Firma arbeitet

6.Urlaub = freie Tage von der Arbeit

7.Bewerbung = ein Dokument, das man für einen neuen Job schreibt

8.Praktikum = eine bezahlte Vollzeitstelle für viele Jahre

Grammatik & Wortschatz

Verben in der richtigen Form einsetzen

Wortliste: sich bewerben | arbeiten | verdienen | kündigen | einstellen | sich freuen | sich vorbereiten

1.Ich möchte mich bei dieser Firma .

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Mögliche Antwort: bewerben

2.Meine Schwester als Krankenschwester im Krankenhaus.

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Mögliche Antwort: arbeitet

3.In diesem Job kann man gut .

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Mögliche Antwort: verdienen

4.Nach zehn Jahren hat er beschlossen, zu .

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Mögliche Antwort: kündigen

5.Die Firma möchte drei neue Mitarbeiter .

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Mögliche Antwort: einstellen

6.Ich mich schon sehr auf meinen Urlaub.

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Mögliche Antwort: freue

7.Vor dem Vorstellungsgespräch sollte man sich gut .

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Mögliche Antwort: vorbereiten
Wortschatz

Was bedeutet …?

1.die Ärmel hochkrempeln

2.den Job an den Nagel hängen

3.ins kalte Wasser geworfen werden

4.auf der Karriereleiter aufsteigen

5.Feierabend machen

6.sich ins Zeug legen

7.die Nase voll haben von der Arbeit

8.auf eigenen Beinen stehen

Wortschatz

Freizeit und Hobbys

Wählen Sie für jede Lücke das passende Wort.

1.In meiner Freizeit spiele ich gern ______.

2.Mein liebstes ______ ist Malen.

3.Am Wochenende gehe ich oft ______.

4.Ich bin Mitglied in einem Sport______.

5.Meine Freunde und ich treffen uns oft zum ______.

6.Ich lese gern Bücher, besonders ______.

7.Im Sommer gehen wir oft ______.

8.Meine Schwester spielt seit Jahren ______.

Leseverstehen

Freizeit und Hobbys

In meiner Freizeit mache ich gerne Sport. Zweimal in der Woche gehe ich schwimmen, das entspannt mich sehr. Außerdem bin ich seit einem Jahr Mitglied in einem Fußballverein. Wir trainieren jeden Dienstag und spielen am Wochenende oft ein Spiel gegen eine andere Mannschaft. Neben Sport lese ich auch gerne, am liebsten Krimis. Abends vor dem Schlafen lese ich meistens ein paar Seiten. Am Wochenende treffe ich mich oft mit Freunden. Wir kochen zusammen, spielen Karten oder gehen ins Kino. Letzten Sommer waren wir zusammen campen, das war ein tolles Erlebnis. Ich freue mich schon auf den nächsten gemeinsamen Ausflug.

1.Wie oft geht die Person schwimmen?

2.Wobei ist sie Mitglied?

3.Was liest sie am liebsten?

4.Wann liest sie meistens?

5.Was macht sie am Wochenende mit Freunden?

6.Was haben sie letzten Sommer gemacht?

Wortschatz & Verständnis

Freizeit und Hobbys — richtig oder falsch?

1.Hobby = eine Tätigkeit, die man in der Freizeit gerne macht

2.Verein = eine Gruppe von Menschen mit gemeinsamem Interesse, z. B. Sport

3.Krimi = ein Buch oder Film über Liebe

4.campen = in einem Zelt oder Wohnwagen übernachten

5.Freizeit = die Zeit, in der man arbeiten muss

6.Mitglied = eine Person, die zu einem Verein gehört

7.sich entspannen = sich stressen und aufregen

8.Ausflug = eine kurze Reise oder Tour, oft für einen Tag

Grammatik & Wortschatz

Verben in der richtigen Form einsetzen

Wortliste: spielen | lesen | sich treffen | trainieren | sich entspannen | malen | fotografieren

1.Meine Kinder gern im Garten.

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Mögliche Antwort: spielen

2.Abends ich meistens ein Buch.

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Mögliche Antwort: lese

3.Wir uns jeden Freitag im Café.

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Mögliche Antwort: treffen

4.Der Fußballverein zweimal pro Woche.

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: trainiert

5.Am Wochenende möchte ich mich einfach nur .

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Mögliche Antwort: entspannen

6.Meine Tochter sehr gern bunte Bilder.

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Mögliche Antwort: malt

7.Im Urlaub habe ich viele schöne Momente .

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Mögliche Antwort: fotografiert
Wortschatz

Was bedeutet …?

1.die Seele baumeln lassen

2.die Beine hochlegen

3.auf dem Sofa versacken

4.Zeit totschlagen

5.nichts mit sich anzufangen wissen

6.voll im Trend liegen

7.Spaß an etwas finden

8.auf Achse sein

Wortschatz

Wetter und Jahreszeiten

Wählen Sie für jede Lücke das passende Wort.

1.Im Winter ist es oft ______.

2.Im Sommer scheint oft die ______.

3.Nimm einen Regenschirm mit, es soll heute ______.

4.Im Herbst fallen die ______ von den Bäumen.

5.Im Winter kann man im Schnee ______ fahren.

6.Heute ist es sehr ______, ich brauche eine Jacke.

7.Die Temperatur ist heute auf 30 Grad ______.

8.Im Frühling beginnen die Blumen zu ______.

Leseverstehen

Wetter und Jahreszeiten

Das Wetter in Deutschland ändert sich oft schnell. Im Frühling wird es langsam wärmer, und die ersten Blumen beginnen zu blühen. Im Sommer kann es sehr heiß werden, manchmal über dreißig Grad. Viele Menschen fahren dann an den See oder ans Meer, um sich abzukühlen. Im Herbst wird es wieder kühler, und die Blätter der Bäume werden bunt, bevor sie fallen. Der Winter ist meistens kalt, manchmal schneit es sogar. Dann können Kinder Schneemänner bauen und im Schnee spielen. Ich persönlich mag den Herbst am liebsten, weil ich die bunten Farben der Blätter sehr schön finde und das Wetter nicht zu heiß und nicht zu kalt ist.

1.Was passiert im Frühling?

2.Wie heiß kann es im Sommer werden?

3.Wohin fahren viele Menschen im Sommer?

4.Was passiert mit den Blättern im Herbst?

5.Was können Kinder im Winter machen?

6.Welche Jahreszeit mag die Person am liebsten?

Wortschatz & Verständnis

Wetter und Jahreszeiten — richtig oder falsch?

1.Sonnig = viel Sonne, wenig Wolken

2.Es schneit = es regnet sehr stark

3.Frühling = die Jahreszeit nach dem Winter

4.Temperatur = wie warm oder kalt es ist

5.windig = es gibt starken Wind

6.Herbst = die Jahreszeit vor dem Sommer

7.Regenschirm = ein Gegenstand, den man bei Regen benutzt

8.Nebel = sehr klare, saubere Luft

Grammatik & Wortschatz

Verben in der richtigen Form einsetzen

Wortliste: regnen | schneien | scheinen | sich abkühlen | blühen | frieren | sich verändern

1.Draußen es schon seit Stunden.

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Mögliche Antwort: regnet

2.Im Winter es oft in den Bergen.

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Mögliche Antwort: schneit

3.Die Sonne heute den ganzen Tag.

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Mögliche Antwort: scheint

4.Im Sommer gehen wir schwimmen, um uns zu .

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Mögliche Antwort: abkühlen

5.Im Mai die meisten Blumen.

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Mögliche Antwort: blühen

6.Ohne Jacke werde ich schnell .

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Mögliche Antwort: frieren

7.Das Wetter kann sich schnell .

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Mögliche Antwort: verändern
Wortschatz

Was bedeutet …?

1.jemandem eiskalt begegnen

2.es regnet in Strömen

3.die Ruhe vor dem Sturm

4.auf Wolke sieben schweben

5.jemanden kalt lassen

6.Schnee von gestern sein

7.wie vom Blitz getroffen sein

8.unter einem guten Stern stehen

Wortschatz

Essen und Trinken

Wählen Sie für jede Lücke das passende Wort.

1.Zum Frühstück esse ich meistens ______ und trinke Kaffee.

2.In diesem Restaurant kann man sehr gut ______.

3.Bitte bringen Sie mir die ______, ich möchte bestellen.

4.Ich bin ______ und esse kein Fleisch.

5.Zum Nachtisch nehme ich gerne ______.

6.Der ______ hat uns sehr gut bedient.

7.Bevor man isst, sagt man auf Deutsch: '______!'

8.Ich trinke jeden Morgen ein Glas ______.

Leseverstehen

Essen und Trinken

Am Wochenende gehen meine Freunde und ich gern zusammen essen. Letzten Samstag waren wir in einem neuen italienischen Restaurant in der Stadt. Der Kellner war sehr freundlich und hat uns die Speisekarte gebracht. Ich habe Pizza bestellt, meine Freundin hat sich für Nudeln mit Tomatensoße entschieden. Das Essen war wirklich lecker, und wir haben lange am Tisch gesessen und uns unterhalten. Zum Nachtisch haben wir Tiramisu geteilt, das war das beste Dessert, das ich seit langem gegessen habe. Am Ende hat jeder für sein eigenes Essen bezahlt. Wir haben uns schon verabredet, bald wieder zusammen essen zu gehen.

1.Wo waren sie letzten Samstag?

2.Was hat die Person bestellt?

3.Was hat ihre Freundin bestellt?

4.Wie war das Essen?

5.Was haben sie zum Nachtisch gegessen?

6.Wie haben sie bezahlt?

Wortschatz & Verständnis

Essen und Trinken — richtig oder falsch?

1.Vegetarier = eine Person, die kein Fleisch isst

2.Speisekarte = eine Liste mit Gerichten in einem Restaurant

3.Kellner = die Person, die im Restaurant kocht

4.Nachtisch = das erste Gericht einer Mahlzeit

5.Rechnung = das Dokument, auf dem steht, was man bezahlen muss

6.Frühstück = die erste Mahlzeit am Tag

7.Getränk = etwas, das man essen kann

8.lecker = sehr gut im Geschmack

Grammatik & Wortschatz

Verben in der richtigen Form einsetzen

Wortliste: bestellen | kochen | probieren | schmecken | bezahlen | servieren | genießen

1.Ich möchte gern eine Pizza .

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Mögliche Antwort: bestellen

2.Meine Mutter jeden Sonntag ein großes Mittagessen.

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Mögliche Antwort: kocht

3.Möchtest du dieses neue Gericht mal ?

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Mögliche Antwort: probieren

4.Die Suppe sehr gut.

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Mögliche Antwort: schmeckt

5.Können wir bitte ? Wir müssen jetzt gehen.

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Mögliche Antwort: bezahlen

6.Der Kellner hat uns das Essen schnell .

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Mögliche Antwort: serviert

7.Wir haben das gute Essen sehr .

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Mögliche Antwort: genossen
Wortschatz

Was bedeutet …?

1.jemandem die Suppe versalzen

2.Honig um den Mund schmieren

3.das ist nicht mein Bier

4.einen Kater haben

5.wie warme Semmeln weggehen

6.jemandem schmeckt es nicht

7.auf den Geschmack kommen

8.Äpfel mit Birnen vergleichen

Wortschatz

Schule und Ausbildung

Wählen Sie für jede Lücke das passende Wort.

1.Meine Tochter geht noch zur ______.

2.Am Ende des Schuljahres bekommt man ein ______.

3.Ich mache gerade eine ______ zur Krankenschwester.

4.In der ______ lernt man neue Wörter und Grammatik.

5.Nächste Woche schreibe ich eine wichtige ______.

6.Nach der Schule mache ich meine ______.

7.Mein Bruder studiert an der ______.

8.Ich habe die Prüfung bestanden und eine gute ______ bekommen.

Leseverstehen

Schule und Ausbildung

Ich mache seit einem Jahr eine Ausbildung zur Bürokauffrau. Dreimal in der Woche arbeite ich in der Firma, zweimal gehe ich zur Berufsschule. In der Firma lerne ich viele praktische Dinge, zum Beispiel wie man mit Kunden telefoniert oder Rechnungen schreibt. In der Schule lernen wir mehr Theorie, zum Beispiel Wirtschaft und Recht. Am Anfang war es schwierig, zwischen Firma und Schule zu wechseln, aber jetzt habe ich mich daran gewöhnt. Nächsten Monat schreibe ich eine wichtige Prüfung, deshalb lerne ich gerade jeden Abend. Meine Ausbildung dauert insgesamt drei Jahre. Danach möchte ich gerne in der Firma bleiben und fest angestellt werden.

1.Was macht die Person?

2.Wie oft geht sie zur Berufsschule?

3.Was lernt sie in der Firma?

4.Was lernen sie in der Schule?

5.Wie lange dauert die Ausbildung?

6.Was möchte sie danach machen?

Wortschatz & Verständnis

Schule und Ausbildung — richtig oder falsch?

1.Zeugnis = ein Dokument mit den Schulnoten

2.Ausbildung = ein Studium an der Universität

3.Prüfung = ein Test, um Wissen zu zeigen

4.Note = die Bewertung einer Leistung in der Schule

5.Hausaufgaben = Aufgaben, die man zu Hause für die Schule macht

6.Berufsschule = eine Schule nur für kleine Kinder

7.Kollege = eine Person, die man in der Ausbildung oder Arbeit kennenlernt

8.bestehen (eine Prüfung) = eine Prüfung nicht schaffen

Grammatik & Wortschatz

Verben in der richtigen Form einsetzen

Wortliste: lernen | bestehen | sich vorbereiten | unterrichten | studieren | sich anmelden | abschließen

1.Ich muss heute Abend noch für die Prüfung .

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: lernen

2.Ich hoffe, ich werde die Prüfung .

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: bestehen

3.Vor dem Test sollte man sich gut .

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: vorbereiten

4.Diese Lehrerin seit zwanzig Jahren Deutsch.

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: unterrichtet

5.Mein Bruder Medizin an der Universität.

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: studiert

6.Ich möchte mich für einen Deutschkurs .

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: anmelden

7.Nächstes Jahr werde ich meine Ausbildung .

Antwort anzeigen
Mögliche Antwort: abschließen
Wortschatz

Was bedeutet …?

1.die Schulbank drücken

2.etwas auswendig lernen

3.durch eine Prüfung fallen

4.sich etwas hinter die Ohren schreiben

5.Nachhilfe brauchen

6.ein Genie sein

7.pauken

8.ein Auge zudrücken

Der B1-Komplett-Trainer

Grammatik-Teil — eigenständig erstellte Übungen auf B1-Niveau

Dieses kostenlose Übungsangebot orientiert sich inhaltlich und im Aufgabenformat an der telc-Deutsch-B1-Prüfung – von grundlegenden Grammatikthemen bis zu wichtigen Satzstrukturen. Alle Übungen sind eigenständig entwickelt und keine offiziellen telc-Materialien, orientieren sich aber eng an den Themen und Aufgabentypen, wie sie in der echten Prüfung vorkommen.
Der B1-Komplett-Trainer hilft dir, dich gezielt auf die deutsche B1-Prüfung vorzubereiten. Er besteht aus drei Teilen: Wortschatz, Grammatik und Prüfungsteile. Diese Seite ist der Grammatik-Teil: Wähle oben ein Grammatikthema aus (z. B. Perfekt, Modalverben, Wechselpräpositionen) und arbeite dich durch drei Schritte — Regel nachlesen, Sätze ergänzen und einen Lückentext ausfüllen. Keine Anmeldung nötig, beliebig oft wiederholbar.
Grammatik

Perfekt (Vergangenheit)

Bildung des Perfekts

  • Perfekt = haben oder sein (Präsens) + Partizip II.
  • Die meisten Verben bilden das Perfekt mit "haben".
  • Verben der Bewegung (gehen, fahren, kommen) und Veränderung (aufwachen, einschlafen, sterben) sowie "sein" und "bleiben" bilden das Perfekt mit "sein".

Partizip II bilden

  • Regelmäßige Verben: ge + Stamm + tmachen → gemacht, spielen → gespielt
  • Unregelmäßige Verben: ge + (oft veränderter) Stamm + ensehen → gesehen, fahren → gefahren (muss gelernt werden)
  • Trennbare Verben: Vorsilbe + ge + Stamm + t/en — aufräumen → aufgeräumt
  • Verben mit den Vorsilben be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp- sowie Verben auf -ieren bilden das Partizip II ohne "ge"besuchen → besucht, studieren → studiert
Grammatik

Perfekt (Vergangenheit) — Sätze ergänzen

Wählen Sie für jeden Satz die richtige Antwort (a, b oder c).

1.Ich ______ gestern meine Hausaufgaben gemacht.

2.Wir ______ letzte Woche nach Berlin gefahren.

3.Er ______ um sechs Uhr aufgewacht.

4.Sie ______ das Buch schon gelesen.

5.Meine Eltern ______ lange geschlafen.

6.Ich ______ meinen Freund besucht.

7.Der Zug ______ pünktlich angekommen.

8.Wir ______ das Projekt erfolgreich abgeschlossen.

Grammatik

Perfekt (Vergangenheit) — Lückentext

Ergänzen Sie die passende Form in jeder Lücke.
Gestern (1) ich einen anstrengenden Tag gehabt. Ich (2) um sieben Uhr aufgewacht und (3) schnell gefrühstückt. Danach (4) ich mit dem Bus zur Arbeit gefahren. Im Büro (5) ich viele E-Mails geschrieben und mit meinem Chef (6) ich über ein neues Projekt gesprochen. Mittags (7) ich mit meinen Kollegen essen gegangen. Am Nachmittag (8) wir ein wichtiges Meeting gehabt. Nach der Arbeit (9) ich noch einkaufen gegangen, bevor ich nach Hause (10) gefahren bin. Zu Hause (11) ich gekocht und dann (12) ich einen Film geschaut. Um elf Uhr (13) ich ins Bett gegangen.
Lösungen anzeigen
  1. (1) habe
  2. (2) bin
  3. (3) habe
  4. (4) bin
  5. (5) habe
  6. (6) habe
  7. (7) bin
  8. (8) haben
  9. (9) bin
  10. (10) bin
  11. (11) habe
  12. (12) habe
  13. (13) bin
Grammatik

Präteritum der wichtigsten Verben

Wann benutzt man das Präteritum?

  • In der geschriebenen Sprache (Erzählungen, Berichte, Nachrichten) benutzt man oft das Präteritum.
  • In der gesprochenen Sprache benutzt man meist das Perfekt.
  • Ausnahme: "sein", "haben" und die Modalverben werden auch im Gespräch oft im Präteritum benutzt.

Formen von sein und haben

Personseinhaben
ichwarhatte
duwarsthattest
er/sie/eswarhatte
wirwarenhatten
ihrwarthattet
sie/Siewarenhatten

Modalverben im Präteritum (ich-Form)

  • können → konnte, müssen → musste, wollen → wollte, dürfen → durfte, sollen → sollte, mögen → mochte
Grammatik

Präteritum der wichtigsten Verben — Sätze ergänzen

Wählen Sie für jeden Satz die richtige Antwort (a, b oder c).

1.Ich ______ gestern sehr müde.

2.Wir ______ keine Zeit für das Meeting.

3.Als Kind ______ ich nicht gut schwimmen.

4.Sie ______ letzte Woche zum Arzt gehen.

5.Er ______ als Kind Pilot werden.

6.Die Kinder ______ nicht spät nach Hause kommen.

7.______ du gestern zur Party kommen?

8.Ich ______ als Kind keinen Fisch.

Grammatik

Präteritum der wichtigsten Verben — Lückentext

Ergänzen Sie die passende Form in jeder Lücke.
Vor zehn Jahren (1) ich noch in einem kleinen Dorf. Damals (2) wir kein Auto, deshalb (3) ich immer mit dem Fahrrad zur Schule fahren. Ich (4) das eigentlich ganz gerne, aber im Winter (5) es oft sehr kalt. Meine Eltern (6) beide berufstätig, deshalb (7) ich schon früh lernen, mich selbst zu organisieren. Am Wochenende (8) ich oft meine Großeltern besuchen, weil sie nicht weit weg wohnten. Sie (9) immer viel Zeit für mich und wir (10) zusammen im Garten arbeiten. Als Kind (11) ich nicht, dass ich später einmal in einer großen Stadt leben würde. Mit achtzehn Jahren (12) ich dann in die Stadt ziehen und ein neues Leben beginnen. Das (13) eine aufregende Zeit für mich.
Lösungen anzeigen
  1. (1) wohnte
  2. (2) hatten
  3. (3) musste
  4. (4) mochte
  5. (5) war
  6. (6) waren
  7. (7) musste
  8. (8) konnte
  9. (9) hatten
  10. (10) durften
  11. (11) wusste
  12. (12) konnte
  13. (13) war
Grammatik

Modalverben (Grundlagen)

Die Modalverben

  • können (Fähigkeit/Möglichkeit), müssen (Notwendigkeit), wollen (Wunsch/Absicht), dürfen (Erlaubnis), sollen (Aufforderung/Empfehlung), mögen/möchten (Vorliebe/höflicher Wunsch)

Konjugation im Präsens

könnenmüssenwollendürfensollen
ichkannmusswilldarfsoll
dukannstmusstwillstdarfstsollst
er/sie/eskannmusswilldarfsoll
wirkönnenmüssenwollendürfensollen

Satzbau

  • Das Modalverb steht auf Position 2, der Infinitiv des Hauptverbs steht am Satzende: Ich kann heute nicht kommen.
Grammatik

Modalverben (Grundlagen) — Sätze ergänzen

Wählen Sie für jeden Satz die richtige Antwort (a, b oder c).

1.______ du mir bitte helfen?

2.Wir ______ morgen früh aufstehen.

3.Ich ______ dieses Wochenende ins Kino gehen.

4.Hier ______ man nicht rauchen.

5.Der Arzt sagt, ich ______ mehr Sport machen.

6.Meine Kinder ______ gern Schokolade.

7.______ ihr am Wochenende Zeit?

8.Ich ______ gerne einen Kaffee.

Grammatik

Modalverben (Grundlagen) — Lückentext

Ergänzen Sie die passende Form in jeder Lücke.
Am Wochenende (1) meine Familie einen Ausflug machen. Meine Tochter (2) unbedingt in den Zoo gehen, aber mein Sohn (3) lieber ins Schwimmbad. Wir (4) uns also entscheiden. Meine Frau sagt, wir (5) beides machen, wenn wir früh aufstehen. Ich (6) am Samstag noch arbeiten, deshalb (7) wir erst am Nachmittag losfahren. Die Kinder (8) danach entscheiden, was wir zuerst machen. Im Zoo (9) man die Tiere nicht füttern. Nach dem Zoo (10) wir noch schwimmen gehen, aber die Kinder (11) vorher noch etwas essen. Am Abend (12) wir alle pünktlich zu Hause sein, weil es am nächsten Tag früh losgeht.
Lösungen anzeigen
  1. (1) will
  2. (2) möchte
  3. (3) will
  4. (4) müssen
  5. (5) können
  6. (6) muss
  7. (7) können
  8. (8) dürfen
  9. (9) darf
  10. (10) wollen
  11. (11) müssen
  12. (12) sollen
Grammatik

Wechselpräpositionen

Was sind Wechselpräpositionen?

  • in, an, auf, unter, über, neben, vor, hinter, zwischen — diese Präpositionen stehen mit Akkusativ oder Dativ.

Wann Akkusativ, wann Dativ?

  • Akkusativ bei einer Bewegung/Richtung (Frage: Wohin?) — Ich lege das Buch auf den Tisch.
  • Dativ bei einer Position/einem Ort ohne Bewegung (Frage: Wo?) — Das Buch liegt auf dem Tisch.

Typische Verbpaare

  • legen (Akkusativ) / liegen (Dativ)
  • stellen (Akkusativ) / stehen (Dativ)
  • setzen (Akkusativ) / sitzen (Dativ)
  • hängen (beides, je nach Bedeutung)
Grammatik

Wechselpräpositionen — Sätze ergänzen

Wählen Sie für jeden Satz die richtige Antwort (a, b oder c).

1.Ich lege das Buch auf ______ Tisch.

2.Das Buch liegt auf ______ Tisch.

3.Er stellt die Vase in ______ Zimmer.

4.Die Vase steht in ______ Zimmer.

5.Wir setzen uns an ______ Tisch.

6.Sie sitzen an ______ Tisch.

7.Das Bild hängt über ______ Sofa.

8.Ich hänge das Bild über ______ Sofa.

Grammatik

Wechselpräpositionen — Lückentext

Ergänzen Sie die passende Form in jeder Lücke.
Mein Zimmer ist nicht sehr groß. Mein Bett steht neben (1) Fenster. Über (2) Bett hängt ein großes Poster. Auf (3) Schreibtisch liegen meine Bücher und mein Laptop. Unter (4) Schreibtisch steht ein Papierkorb. An (5) Wand hängt ein Kalender. Ich habe gestern ein neues Bild gekauft und es über (6) Bett gehängt. Meine Katze schläft oft auf (7) Bett, obwohl sie das eigentlich nicht darf. Zwischen (8) Bett und dem Schrank steht ein kleiner Sessel. Wenn ich lerne, setze ich mich an (9) Schreibtisch. Manchmal lege ich mich aber auch auf (10) Bett und lese dort. Vor (11) Fenster steht eine Pflanze. Hinter (12) Tür hängt mein Mantel. Als ich heute Morgen aufwachte, sah ich meine Katze zwischen (13) Kissen sitzen. Ich habe sie sofort auf (14) Boden gesetzt.
Lösungen anzeigen
  1. (1) dem
  2. (2) dem
  3. (3) dem
  4. (4) dem
  5. (5) der
  6. (6) das
  7. (7) dem
  8. (8) dem
  9. (9) den
  10. (10) das
  11. (11) dem
  12. (12) der
  13. (13) den
  14. (14) den
Grammatik

Nebensätze mit weil, dass, wenn

Nebensätze

  • Nebensätze beginnen mit einer Subjunktion (weil, dass, wenn). Das konjugierte Verb steht am Ende des Satzes.

weil (kausal)

  • Nennt einen Grund: Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin.

dass (Inhaltssatz)

  • Nach Verben wie sagen, glauben, denken, hoffen, wissen: Ich glaube, dass es morgen regnet.

wenn (konditional/temporal)

  • Nennt eine Bedingung oder einen wiederholten Zeitpunkt: Wenn ich Zeit habe, gehe ich schwimmen.
Grammatik

Nebensätze mit weil, dass, wenn — Sätze ergänzen

Wählen Sie für jeden Satz die richtige Antwort (a, b oder c).

1.Ich bin müde, ______ ich schlecht geschlafen habe.

2.Er sagt, ______ er morgen kommt.

3.______ es regnet, bleibe ich zu Hause.

4.Ich glaube, ______ sie recht hat.

5.Wir fahren nicht, ______ das Wetter schlecht ist.

6.______ ich Geld habe, kaufe ich mir ein neues Handy.

7.Ich hoffe, ______ du bald gesund wirst.

8.Sie ist froh, ______ die Prüfung vorbei ist.

Grammatik

Nebensätze mit weil, dass, wenn — Lückentext

Ergänzen Sie die passende Form in jeder Lücke.
Ich mag den Herbst, (1) die Farben der Blätter so schön sind. Meine Mutter sagt oft, (2) der Herbst ihre Lieblingsjahreszeit ist. (3) es draußen kalt wird, ziehe ich mir eine warme Jacke an. Ich freue mich immer, (4) die ersten Blätter bunt werden. (5) ich Zeit habe, gehe ich gerne im Park spazieren. Mein Bruder mag den Herbst nicht so gern, (6) er die Kälte hasst. Er sagt, (7) er lieber im Sommer draußen ist. (8) es regnet, bleibt er meistens zu Hause. Ich denke, (9) jede Jahreszeit ihre eigene Schönheit hat. (10) der erste Schnee fällt, freue ich mich schon auf Weihnachten. Meine Oma erzählt oft, (11) sie als Kind im Winter Schlitten gefahren ist. Ich hoffe, (12) wir dieses Jahr auch Schnee bekommen.
Lösungen anzeigen
  1. (1) weil
  2. (2) dass
  3. (3) Wenn
  4. (4) wenn
  5. (5) Wenn
  6. (6) weil
  7. (7) dass
  8. (8) Wenn
  9. (9) dass
  10. (10) Wenn
  11. (11) dass
  12. (12) dass
Grammatik

Komparativ und Superlativ

Komparativ (Vergleich)

  • Adjektiv + -er: schnell → schneller. Bei Vergleich mit "als": Er ist schneller als ich.

Superlativ

  • am + Adjektiv + -sten: am schnellsten
  • Oder: der/die/das + Adjektiv + -ste(+Endung): der schnellste Läufer

Unregelmäßige Formen

  • gut → besser → am besten
  • viel → mehr → am meisten
  • gern → lieber → am liebsten
  • hoch → höher → am höchsten
  • Kurze Adjektive mit a, o, u bekommen oft einen Umlaut: alt → älter → am ältesten; jung → jünger → am jüngsten; groß → größer → am größten
Grammatik

Komparativ und Superlativ — Sätze ergänzen

Wählen Sie für jeden Satz die richtige Antwort (a, b oder c).

1.Mein Bruder ist ______ als ich.

2.Das ist der ______ Film, den ich je gesehen habe.

3.Im Sommer ist es ______ als im Winter.

4.Berlin ist die ______ Stadt Deutschlands.

5.Ich esse ______ Pizza als Salat.

6.Das ist die ______ Frage von allen.

7.Er läuft ______ als sein Bruder.

8.Von allen Schülern lernt sie ______.

Grammatik

Komparativ und Superlativ — Lückentext

Ergänzen Sie die passende Form in jeder Lücke.
Meine Schwester und ich sind sehr verschieden. Sie ist zwei Jahre (1) als ich, aber ich bin (2) als sie. Sie lernt viel (3) als ich, aber ich bin (4) in Mathematik. Von uns beiden ist unsere Mutter am (5), aber unser Vater ist (6) als sie. Ich esse am (7) Schokolade, aber meine Schwester mag Obst (8) als Süßigkeiten. Im Winter wird es bei uns sehr kalt, aber im Norden ist es noch (9). Der höchste Berg in Deutschland heißt Zugspitze, er ist (10) als alle anderen Berge im Land. Meine Oma sagt immer, früher war das Leben (11) als heute. Ich finde aber, dass wir heute (12) Möglichkeiten haben als früher. Am (13) ist für mich, dass meine Familie gesund bleibt.
Lösungen anzeigen
  1. (1) älter
  2. (2) größer
  3. (3) schneller
  4. (4) besser
  5. (5) strengsten
  6. (6) netter
  7. (7) liebsten
  8. (8) mehr
  9. (9) kälter
  10. (10) höher
  11. (11) einfacher
  12. (12) mehr
  13. (13) wichtigsten
Grammatik

Reflexive Verben

Was sind reflexive Verben?

  • Verben, bei denen sich Subjekt und Objekt auf dieselbe Person beziehen, brauchen ein Reflexivpronomen.

Reflexivpronomen im Akkusativ

PersonReflexivpronomen
ichmich
dudich
er/sie/essich
wiruns
ihreuch
sie/Siesich

Häufige reflexive Verben

  • sich freuen, sich ärgern, sich interessieren für, sich erinnern an, sich vorbereiten auf, sich entscheiden für, sich beeilen, sich verlieben in, sich fühlen, sich waschen, sich anziehen, sich duschen
Grammatik

Reflexive Verben — Sätze ergänzen

Wählen Sie für jeden Satz die richtige Antwort (a, b oder c).

1.Ich freue ______ auf die Ferien.

2.Du interessierst ______ für Musik.

3.Er erinnert ______ nicht an den Namen.

4.Wir müssen ______ beeilen, der Bus kommt gleich.

5.Ihr ärgert ______ über das Wetter.

6.Sie hat ______ in ihn verliebt.

7.Ich muss ______ noch waschen.

8.Wie fühlst du ______ heute?

Grammatik

Reflexive Verben — Lückentext

Ergänzen Sie die passende Form in jeder Lücke.
Jeden Morgen wache ich um sieben Uhr auf und dusche (1) zuerst. Danach ziehe ich (2) schnell an, weil ich mich nicht verspäten möchte. Ich freue (3) immer auf den Kaffee am Morgen. Mein Bruder interessiert (4) sehr für Sport, deshalb schaut er sich jeden Morgen die Sportnachrichten an. Meine Eltern müssen (5) beeilen, weil sie früh zur Arbeit fahren. Manchmal ärgere ich (6), wenn der Bus zu spät kommt. Am Wochenende können wir (7) etwas mehr Zeit lassen. Meine Schwester bereitet (8) gerade auf eine wichtige Prüfung vor. Sie erinnert (9) immer daran, jeden Tag ein bisschen zu lernen. Wir treffen (10) am Nachmittag, um zusammen zu lernen. Danach entspannen wir (11) mit einem Film. Ich freue (12) schon auf das Wochenende.
Lösungen anzeigen
  1. (1) mich
  2. (2) mich
  3. (3) mich
  4. (4) sich
  5. (5) sich
  6. (6) mich
  7. (7) uns
  8. (8) sich
  9. (9) sich
  10. (10) uns
  11. (11) uns
  12. (12) mich
Grammatik

Possessivartikel

Die Possessivartikel

PersonPossessivartikel
ichmein
dudein
ersein
sieihr
essein
wirunser
ihreuer
sie/Sieihr/Ihr
  • Possessivartikel zeigen, wem etwas gehört.

Deklination

  • Possessivartikel werden wie der unbestimmte Artikel dekliniert (mein/meine/mein/meinen usw. je nach Genus und Kasus).
Grammatik

Possessivartikel — Sätze ergänzen

Wählen Sie für jeden Satz die richtige Antwort (a, b oder c).

1.Das ist ______ Tasche (ich).

2.Ich sehe ______ Bruder (du, Akkusativ).

3.Das ist ______ Auto (er).

4.Wir helfen ______ Mutter (sie, Dativ).

5.Das ist ______ Haus (wir).

6.Wo ist ______ Auto (ihr)?

7.Das sind ______ Kinder (sie, Plural).

8.Können Sie mir ______ Namen sagen (Sie, Akkusativ)?

Grammatik

Possessivartikel — Lückentext

Ergänzen Sie die passende Form in jeder Lücke.
Das ist (1) Familie. (2) Vater heißt Thomas und (3) Mutter heißt Anna. Ich habe auch einen Bruder, (4) Name ist Paul. (5) Hobby ist Fußball. Meine Schwester heißt Lisa, (6) Lieblingsfach in der Schule ist Kunst. Wir wohnen mit (7) Großeltern zusammen in einem großen Haus. (8) Garten ist sehr schön im Sommer. Meine Eltern sagen oft, dass (9) Familie das Wichtigste im Leben ist. Hast du auch ein Foto von (10) Familie? Ich würde gern (11) Eltern kennenlernen. Wie heißt (12) Schwester? Zeig mir doch mal (13) Fotos von eurem letzten Urlaub.
Lösungen anzeigen
  1. (1) meine
  2. (2) Mein
  3. (3) meine
  4. (4) sein
  5. (5) Sein
  6. (6) ihr
  7. (7) unseren
  8. (8) Unser
  9. (9) ihre
  10. (10) deiner
  11. (11) deine
  12. (12) deine
  13. (13) deine
Grammatik

Imperativ

Der Imperativ

  • Wird benutzt für Befehle, Bitten, Ratschläge und Anweisungen.

Bildung

  • du-Form: Verbstamm (+ manchmal -e) — Komm! / Warte! (bei Vokalwechsel e→i/ie bleibt der Wechsel: Sprich! Lies!)
  • ihr-Form: wie die normale ihr-Form, ohne Pronomen — Kommt! / Wartet!
  • Sie-Form (höflich): Infinitiv + Sie — Kommen Sie! / Warten Sie!
  • Ausnahme "sein": sei (du), seid (ihr), seien Sie (Sie)
Grammatik

Imperativ — Sätze ergänzen

Wählen Sie für jeden Satz die richtige Antwort (a, b oder c).

1.______ bitte leise! (du, sein)

2.______ mir bitte das Salz! (du, geben)

3.______ bitte pünktlich! (ihr, sein)

4.______ Sie bitte hier! (warten)

5.______ nicht so laut! (du, sein)

6.______ das Fenster, bitte! (du, schließen)

7.______ bitte eure Hausaufgaben! (ihr, machen)

8.______ Sie mir bitte, wo der Bahnhof ist! (sagen)

Grammatik

Imperativ — Lückentext

Ergänzen Sie die passende Form in jeder Lücke.
Liebe Kinder, bitte hört mir gut zu! (1) euer Zimmer auf, bevor ihr fernseht. (2) dir zuerst die Hände. (3) eure Hausaufgaben nicht! Paul, (4) bitte deiner Schwester beim Lernen. (5) bitte leise, euer Vater arbeitet noch. Wenn ihr fertig seid, (6) in die Küche zum Essen. Anna, (7) bitte den Tisch. Paul, (8) das Brot aus dem Schrank. (9) langsam und (10) das Essen.
Lösungen anzeigen
  1. (1) Räumt
  2. (2) Wasch
  3. (3) Vergesst
  4. (4) Hilf
  5. (5) Seid
  6. (6) Kommt
  7. (7) Deck
  8. (8) Hol
  9. (9) Esst
  10. (10) Genießt
Grammatik

Passiv (Präsens)

Was ist das Passiv?

  • Im Passiv steht nicht die handelnde Person im Mittelpunkt, sondern die Handlung selbst oder die Sache, mit der etwas gemacht wird.

Bildung im Präsens

  • werden (Präsens) + Partizip II: Das Auto wird repariert. (Aktiv: Der Mechaniker repariert das Auto.)

Die handelnde Person nennen

  • Mit "von" + Dativ: Das Auto wird von dem Mechaniker repariert.
Grammatik

Passiv (Präsens) — Sätze ergänzen

Wählen Sie für jeden Satz die richtige Antwort (a, b oder c).

1.Die Tür ______ jeden Abend geschlossen.

2.Die Fenster ______ jeden Montag geputzt.

3.Das Essen ______ von meiner Mutter gekocht.

4.Hier ______ Deutsch gesprochen.

5.Die Briefe ______ heute verschickt.

6.Das Auto ______ repariert.

7.In diesem Geschäft ______ günstige Preise angeboten.

8.Das Formular muss ausgefüllt ______.

Grammatik

Passiv (Präsens) — Lückentext

Ergänzen Sie die passende Form in jeder Lücke.
In dieser Bäckerei (1) jeden Morgen frisches Brot gebacken. Die Zutaten (2) sorgfältig ausgewählt. Zuerst (3) der Teig vorbereitet, dann (4) er geformt. Danach (5) das Brot in den Ofen gelegt. Nach einer Stunde (6) es fertig gebacken. Die Kunden (7) freundlich bedient. Am Nachmittag (8) die restlichen Brote oft günstiger verkauft. Die Bäckerei (9) von vielen Menschen in der Stadt besucht. Jeden Tag (10) hier viele frische Backwaren angeboten.
Lösungen anzeigen
  1. (1) wird
  2. (2) werden
  3. (3) wird
  4. (4) wird
  5. (5) wird
  6. (6) wird
  7. (7) werden
  8. (8) werden
  9. (9) wird
  10. (10) werden

Der B1-Komplett-Trainer

Prüfungsteile — Übungen im echten Prüfungsformat auf B2-Niveau

Dieses kostenlose Übungsangebot orientiert sich inhaltlich und im Aufgabenformat an der telc-Deutsch-B1-Prüfung – von typischen Wortschatzthemen über zentrale Grammatikpunkte bis hin zu den klassischen Prüfungsteilen wie Leseverstehen, Sprachbausteinen, Schriftlichem und Mündlichem Ausdruck. Alle Übungen sind eigenständig entwickelt und keine offiziellen telc-Materialien, orientieren sich aber eng an den Themen und Aufgabentypen, wie sie in der echten Prüfung vorkommen. So kannst du praxisnah und gezielt für deine B2-Prüfung üben.
Der B1-Komplett-Trainer hilft dir, dich gezielt auf die deutsche B2-Prüfung vorzubereiten. Er besteht aus drei Teilen: Wortschatz, Grammatik und Prüfungsteile. Diese Seite ist der Prüfungsteile-Teil: Hier übst du im echten Prüfungsformat — Leseverstehen, Sprachbausteine, Schriftlicher Ausdruck und Mündlicher Ausdruck. Wähle oben einen Teil aus und bearbeite die Aufgaben genau wie in der echten Prüfung. Keine Anmeldung nötig, beliebig oft wiederholbar.
Prüfungsteil

Leseverstehen Teil 1 — Überschriften zuordnen

Sie lesen fünf kurze Texte. Wählen Sie für jeden Text die passende Überschrift aus drei Möglichkeiten.
Der Supermarkt in der Hauptstraße hat ab nächster Woche neue Öffnungszeiten. Er öffnet jetzt schon um sieben Uhr morgens und schließt erst um zweiundzwanzig Uhr. Die Kunden freuen sich über die längeren Öffnungszeiten.

1.Welche Überschrift passt?

Im Stadtpark findet am Samstag ein großes Sommerfest statt. Es gibt Musik, Essen und Spiele für Kinder. Der Eintritt ist kostenlos. Alle Bürger sind herzlich eingeladen.

2.Welche Überschrift passt?

Die Straßenbahn Linie 5 fährt diese Woche nicht, weil die Schienen repariert werden. Fahrgäste sollen stattdessen den Bus nehmen. Ab Montag fährt die Bahn wieder normal.

3.Welche Überschrift passt?

Eine neue Bäckerei hat in der Innenstadt eröffnet. Sie verkauft frisches Brot, Kuchen und Kaffee. Die Besitzerin sagt, dass alle Produkte aus der Region kommen.

4.Welche Überschrift passt?

Die Stadtbibliothek hat jetzt auch am Sonntag geöffnet. Viele Studenten und Schüler nutzen die neue Möglichkeit, um dort zu lernen. Die Bibliothek ist von zehn bis achtzehn Uhr offen.

5.Welche Überschrift passt?

Prüfungsteil

Leseverstehen Teil 2 — Details verstehen

Sie lesen einen Text und beantworten fünf Fragen mit jeweils drei Antwortmöglichkeiten.
Seit zwei Jahren wohne ich neben Herrn Weber, einem netten älteren Mann. Er ist schon 75 Jahre alt und lebt allein, seit seine Frau gestorben ist. Am Anfang haben wir uns nur kurz gegrüßt, wenn wir uns im Treppenhaus getroffen haben. Vor ein paar Monaten habe ich bemerkt, dass er Schwierigkeiten hatte, seine Einkaufstaschen die Treppe hochzutragen. Seitdem helfe ich ihm einmal pro Woche beim Einkaufen. Als Dank hat er mich zum Kaffee eingeladen, und wir haben viel über sein Leben gesprochen. Er hat mir Fotos von seiner Familie gezeigt und Geschichten aus seiner Jugend erzählt. Jetzt treffen wir uns regelmäßig, und ich freue mich immer auf unsere Gespräche. Ich habe gelernt, dass kleine Hilfen im Alltag viel bedeuten können.

1.Wie alt ist Herr Weber?

2.Warum lebt er allein?

3.Wobei hilft die Person ihm?

4.Was hat Herr Weber als Dank gemacht?

5.Was hat die Person gelernt?

Prüfungsteil

Leseverstehen Teil 3 — Situationen zuordnen

Sie lesen fünf Situationen und wählen jeweils den passenden Text aus drei Möglichkeiten.

1.Sie suchen einen günstigen Deutschkurs für Anfänger am Abend. Welcher Text passt?

2.Ihr Freund sucht eine kleine, günstige Wohnung für eine Person. Welcher Text passt?

3.Sie möchten am Wochenende mit Kindern etwas unternehmen. Welcher Text passt?

4.Ihre Kollegin braucht Hilfe beim Umzug am Samstag. Welcher Text passt?

5.Sie wollen Ihr altes Fahrrad verkaufen. Welcher Text passt?

Prüfungsteil

Sprachbausteine Teil 1 — Lückentext mit Lösungsvorschlägen

Sie lesen einen Brief mit zehn Lücken. Zu jeder Lücke gibt es drei Lösungsvorschläge.
Liebe Anna, vielen Dank für Brief! Ich freue mich sehr, es dir gut geht. Bei mir ist auch alles in Ordnung. Ich arbeite jetzt seit drei Monaten einer neuen Firma und es gefällt mir sehr gut. Meine Kollegen sind sehr nett hilfsbereit. Am Wochenende möchte ich dich besuchen, wenn du Zeit hast. Vielleicht können wir einen schönen Ausflug machen. Ich habe gehört, dass es in deiner Stadt neuen Park gibt. Schreib mir bald, wir einen Termin finden. Ich freue mich schon sehr unser Treffen. Viele Grüße, deine Maria
Lösungen anzeigen
  1. (1) deinen
  2. (2) dass
  3. (3) gerade
  4. (4) bei
  5. (5) und
  6. (6) gern
  7. (7) zusammen
  8. (8) einen
  9. (9) damit
  10. (10) auf
Prüfungsteil

Sprachbausteine Teil 2 — Lückentext mit Wortliste

Sie lesen einen Text mit zehn Lücken. Unter dem Text finden Sie Wörter, aus denen Sie das passende Wort auswählen.
Wortliste: WEIL | DANN | WÄHREND | DA | UM | DENN | AUCH | BEVOR | DOCH | OBWOHL | TROTZDEM | NACHDEM | SODASS | ALS | WENN
Tom steht jeden Morgen um sechs Uhr auf, (1) er früh zur Arbeit fahren muss. Zuerst duscht er, (2) frühstückt er zusammen mit seiner Familie. Sein Sohn geht noch zur Schule, (3) seine Tochter schon studiert. Nach dem Frühstück fährt Tom mit dem Auto zur Arbeit, (4) der Bus ihm zu unsicher ist. Im Büro arbeitet er meistens am Computer und trifft sich manchmal mit Kollegen, (5) über neue Projekte zu sprechen. Mittags isst er in der Kantine, (6) das Essen dort günstig und lecker ist. Am Nachmittag hat er (7) noch ein wichtiges Meeting. Nach der Arbeit fährt er nach Hause und kocht, (8) er gerne kocht. Abends sieht er meistens fern oder liest ein Buch, (9) er sich entspannen möchte. (10) er ins Bett geht, liest er noch ein paar Seiten in seinem aktuellen Buch.
Lösungen anzeigen
  1. (1) weil
  2. (2) dann
  3. (3) während
  4. (4) da
  5. (5) um
  6. (6) weil
  7. (7) auch
  8. (8) weil
  9. (9) weil
  10. (10) Bevor
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Schriftlicher Ausdruck — Eine E-Mail schreiben

Schreiben Sie eine E-Mail oder einen Brief. Gehen Sie auf alle genannten Punkte ein und schreiben Sie mindestens 80 Wörter.
Ihr Freund Max hat Geburtstag. Er lädt Sie zu seiner Geburtstagsfeier ein. Leider können Sie an diesem Tag nicht kommen. Schreiben Sie Max eine E-Mail.
  • Bedanken Sie sich für die Einladung.
  • Erklären Sie, warum Sie nicht kommen können.
  • Wünschen Sie ihm alles Gute zum Geburtstag.
  • Schlagen Sie vor, sich ein anderes Mal zu treffen.
Musterlösung anzeigen
Lieber Max,

vielen Dank für deine Einladung zu deiner Geburtstagsfeier! Ich freue mich sehr, dass du an mich gedacht hast.

Leider kann ich am Samstag nicht kommen, weil ich schon einen Termin bei meiner Familie habe. Das tut mir sehr leid.

Ich wünsche dir alles Gute zum Geburtstag! Ich hoffe, du hast einen wunderschönen Tag mit deinen Freunden.

Können wir uns vielleicht nächste Woche treffen? Ich würde dich gerne sehen und dir dein Geschenk persönlich geben.

Liebe Grüße
[Ihr Name]
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Mündlicher Ausdruck Teil 1 — Sich vorstellen

In diesem Teil stellen Sie sich kurz vor. Sprechen Sie über sich selbst, ca. eine Minute.
Stellen Sie sich vor. Sprechen Sie über folgende Punkte:
  • Name und Herkunft
  • Familie
  • Beruf oder Ausbildung
  • Hobbys
  • Warum Sie Deutsch lernen
Musterlösung anzeigen
Ich heiße Sara und komme aus Spanien, genauer aus Madrid. Ich bin 28 Jahre alt und lebe seit einem Jahr in Deutschland. Ich habe einen Bruder und eine Schwester, meine Eltern leben noch in Spanien. Ich arbeite als Krankenschwester in einem Krankenhaus hier in Berlin. In meiner Freizeit gehe ich gern joggen und lese Bücher. Ich lerne Deutsch, weil ich hier arbeiten und mit meinen Kollegen besser sprechen möchte. Außerdem möchte ich in Zukunft die B2-Prüfung machen.
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Mündlicher Ausdruck Teil 2 — Über ein Thema sprechen

In diesem Teil sprechen Sie über ein Thema und Ihre eigene Erfahrung, ca. zwei Minuten.
Sprechen Sie über das Thema: Mein Lieblingsort in meiner Heimatstadt
  • Wo ist dieser Ort?
  • Warum mögen Sie diesen Ort?
  • Was kann man dort machen?
  • Wann waren Sie zuletzt dort?
Musterlösung anzeigen
Mein Lieblingsort in meiner Heimatstadt ist der große Park im Zentrum. Ich mag diesen Ort, weil es dort viele Bäume und einen kleinen See gibt. Man kann dort spazieren gehen, Sport machen oder einfach auf einer Bank sitzen und die Natur genießen. Im Sommer treffe ich mich oft mit Freunden dort, wir machen ein Picknick oder spielen Ball. Zuletzt war ich vor zwei Wochen dort, als ich meine Familie besucht habe. Wir sind gemeinsam spazieren gegangen und haben ein Eis gegessen. Dieser Park ist für mich ein Ort der Ruhe und Erinnerung an meine Kindheit.
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Mündlicher Ausdruck Teil 3 — Gemeinsam etwas planen

In diesem Teil planen Sie zusammen mit Ihrem Partner/Ihrer Partnerin etwas. Diskutieren Sie und einigen Sie sich auf eine Lösung.
Sie und Ihr Partner möchten am Wochenende gemeinsam kochen. Planen Sie, was Sie kochen und was Sie dafür brauchen.
  • Was möchten Sie kochen?
  • Welche Zutaten brauchen Sie?
  • Wer kauft ein?
  • Wann treffen Sie sich zum Kochen?
Musterlösung anzeigen
A: Ich schlage vor, dass wir Pasta mit Tomatensoße kochen, das ist einfach und lecker.

B: Gute Idee! Wir brauchen Nudeln, Tomaten, Zwiebeln und Knoblauch. Hast du das schon zu Hause?

A: Nein, wir müssen einkaufen gehen. Kannst du das übernehmen?

B: Klar, ich gehe morgen einkaufen. Sollen wir uns dann am Samstagabend treffen zum Kochen?

A: Ja, das passt gut. Ich komme um 18 Uhr zu dir, ist das okay?

B: Perfekt, ich freue mich schon darauf!