Prüfungsstrategie & Zeitmanagement (B1–C1)

Viele Deutschprüfungen scheitern nicht an mangelnden Sprachkenntnissen, sondern an falschen Entscheidungen während der Prüfung: zu lange an einer Aufgabe bleiben, in Panik geraten, die Zeit falsch einteilen.

Gute Prüfungsstrategie bedeutet: kontrolliert arbeiten, auch wenn nicht alles perfekt läuft. Auf allen Niveaustufen wird nicht Perfektion erwartet, sondern sinnvolles Handeln unter Zeitdruck.

Auf dieser Seite erfahren Sie, wie Sie Ihre Zeit sinnvoll einteilen, typische Stressfallen vermeiden und auch in schwierigen Momenten handlungsfähig bleiben.

Grundprinzipien für alle Niveaus (B1–C1)

• Jede Aufgabe ist gleich viel wert – Perfektion bringt keine Zusatzpunkte.
• Eine unfertige Aufgabe kostet mehr als eine einfache, aber vollständige.
• Weiterarbeiten ist immer besser als stehen bleiben.
• Prüfungen sind planbar – auch unter Stress.

B1 – Prüfungsstrategie & Zeitmanagement

Typisches Problem

Viele B1-Kandidaten arbeiten zu langsam, weil sie alles „richtig“ machen wollen.

Empfohlene Strategie

• einfache Aufgaben zuerst lösen
• schwierige markieren und überspringen
• am Ende zurückkommen

Merke: Ein verständlicher Text mit kleinen Fehlern ist besser als ein perfekter, aber unvollständiger.

Wenn die Zeit knapp wird

Schreiben Sie lieber kurze, klare Sätze statt lange, komplizierte Konstruktionen.

B2 – Prüfungsstrategie & Zeitmanagement

Typisches Problem

Zu viel Zeit für Planung, zu wenig Zeit für saubere Umsetzung.

Empfohlene Strategie

• kurze Stichpunktplanung (max. 5 Minuten)
• konsequent schreiben oder sprechen
• am Ende gezielt korrigieren

Prüferblick: Struktur zählt mehr als stilistische Feinheiten.

Raten oder leer lassen?

In Lese- und Hörverstehen: Lieber sinnvoll raten als leer lassen, wenn keine Minuspunkte vergeben werden.

C1 – Prüfungsstrategie & Zeitmanagement

Typisches Problem

Zu lange Texte, zu viele Ideen, keine klare Gewichtung.

Empfohlene Strategie

• klare Entscheidung für zwei bis drei Hauptargumente
• bewerten statt aufzählen
• nicht alles sagen wollen

Merke: C1 bewertet Auswahl und Priorisierung – nicht Vollständigkeit.

Wenn etwas schiefgeht

Blackout, Zeitdruck oder Unsicherheit sind kein Grund, die Prüfung „innerlich abzubrechen“.

Hilfreiche Sätze im Sprechen:

• „Einen Moment bitte, ich formuliere das kurz.“
• „Ich versuche, es anders zu erklären.“

Prüferblick: Solche Reaktionen zeigen Kompetenz, nicht Schwäche.

Am Prüfungstag

• Frühzeitig da sein – Hektik kostet Konzentration.
• Aufgaben genau lesen – nicht interpretieren.
• Bei Fehlern ruhig bleiben und weitermachen.
• Die Prüfung ist ein Prozess, kein einzelner Moment.

Zusammenfassung

Gute Prüfungsstrategie bedeutet nicht, alles perfekt zu können, sondern unter Prüfungsbedingungen sinnvoll zu handeln.

Wer seine Zeit steuert, bleibt handlungsfähig – auch bei Unsicherheit.